小学、初中语文、作文写作方向文章；栏目：写法导引，智慧阅读，课堂建设，教学透视，教育撷英
ISSN: ISSN:1671-1726
国内刊号: CN:22-1048/G4
级别: 省级
分类: 教育类
出版周期: 旬刊